黄河是中华民族的母亲河，她以她丰富的乳汁养育了一代代华夏儿女，她以她绵长的历史培育了一辈辈英雄豪杰，她更以她健壮的身躯、雄壮的气势无数次抵挡了外敌的入侵。特别是近代以来，在日本帝国主义的铁蹄下，中华民族饱受了民族的屈辱和血泪。母亲黄河发怒了，她教育她的儿女们振作起来，勇敢面对日本帝国主义的侵略，干净彻底地把他们赶出华北、赶出全中国。也就是在这个时候，我们的三秦儿女、陕西冷娃表现得最勇敢、最彻底、最悲壮。历史的烟云被记忆无情打碎，但英雄的故事始终隐隐的飘荡在黄河岸边。郭军平老师从象牙塔中勇敢地走出，担负起了这一神圣的历史使命。他通过长达数年的采访、收集、沉淀，用细腻的笔触、独到的语言、充沛的民族情感一气呵成，为我们重新展示了那一段不可忘却的陕军冷娃的抗战历史。

黄河永远是中华民族精神的象征，历史上无数文人墨客、无数有志于民族独立、无数具有强烈爱国情感的人都纷纷拿起手中的笔，意图书写一部这样的历史恢弘巨著。同时，许多作品以黄河冠名反映民族的抗战故事，甚至在影视剧中循环播放，一石激起千层浪，极大地鼓舞了我们的民族团结精神。我想，郭老师之所以要以《黄河英雄儿女传》为其呕心之作命名，一则为了突出陕西军民的抗战是为中华民族而战，战之有理、战之英武、战之悲壮；二则彰显黄河儿女的精诚团结，无论是陕军的英雄郭飞，还是山西武装力量的韩诚，还是山东大汉的李忠等，他们都能够担负起民族大义，同仇敌忾，挽危亡于既倒，扶大厦之将倾。当然，郭老师的故园情愫在书中体现得异常丰富，尤其是把英雄人物那种视死如归的精神与陕西特有的文化秦腔中的唱段关联在一起时，更加容易使读者身临其境、甚至泪目了。

1936年12月12日夜，临潼郊外一声枪响，震惊中外的“西安事变”发生了，杨虎城将军领导下的“陕军”在民族危亡的历史关口显示出决绝的担当。毛主席讲“陕军是国共合作的典范”，不仅仅是因为杨虎城将军领导的“陕军”以民族大义为己任，同情支持共产党人的抗日民族统一战线主张，并及时发动了“西安事变”，更主要的是“陕军”无论在什么样的历史条件下都是团结各个阶层坚决抵抗日本帝国主义侵略的，这也是“西安事变”能顺利和平解决的重要群众基础。

抗战初期，侵华日军非常嚣张，因为他们仅仅通过几场大的会战就轻而易举拿下了黄河以东中国的大片领土，严重的动摇了全国军民的抗战决心，“亡国论”一度甚嚣尘上。汪精卫集团也就在这个时候发生了叛变，成立了臭名昭著的伪满洲国。然而，抗战的陕西军民是无所畏惧的，相反他们体现出了空前的团结。正当日本军队扬言西渡黄河占领陕西的时候，他们遇到了前所未有的顽强抵抗。一时间，从陕北大漠至潼关天堑，三秦儿女纷纷浴血奋战，历经无数次战斗，终将侵略者击退黄河左岸。就如同川军、桂军、湘军一样，“陕军”在中条山战役中同样打出了自己的威名，打出了“陕西楞娃”的自豪与骄傲。

西安事变和平解决后，“陕军”被国民党蒋介石视为眼中钉、肉中刺，迅速进行了分化瓦解，但老秦人的倔强性格始终是改变不了的，他们其中许多人走出陕西，奔向了更广阔的抗日前线。台儿庄战役的胜利，是李宗仁将军领导的一支杂牌军的胜利，其中“陕军”的力量是不容忽视的。仵德厚，陕西泾阳人，在那场著名的战役中，他可能是唯一一个战斗到最后而没有牺牲的敢死队队长，他用他的勇敢吓破了日军的肝胆，他以他的意志将胜利的旗帜插在了阵地前沿。他的英雄壮举，难道不是郭老师《黄河英雄儿女传》中所浓眉重写的那个郭飞郭将军吗？

我是学历史专业的，我素来喜欢以挑剔的眼光看待历史题材的文学作品，特别是对有关抗战的文学体裁更是加以审慎的态度。郭老师以其超凡的胆识、磅礴的知识、独特的认知为我们生动的讲述了抗战时期我们陕西军人英勇抵御日寇的波澜壮阔的故事，进而也将坊间关于“陕军”抗战的一幕幕、一段段历史的篇章接续了起来，仿佛施耐庵先生编写《水浒传》、蒲松龄撰写《聊斋志异》一样，将一个个人物故事串通的天衣无缝、滴水不漏。相信，每一个爱好历史、热爱陕西、情系民族危亡的人都不会忘记我们陕军在那场血与火的较量中，所做出的历史贡献、所付出的牺牲代价。

郭老师笔下的英雄儿女们，既有“陕西冷娃”的倔强，又有“陕西冷娃”的智慧。他没有过多描写那波澜壮阔的战争场面，没有过多地揭露国民党上层人物勾心斗角的丑恶嘴脸，而是通过一个个小人物的语言和行动来反映底层民众对战争的厌恶，对和平的向往，以及战争给老百姓带来的摧残并由此而激发的强烈的民族精神和浓浓的家国情怀。当年日军之所以不敢轻易西渡黄河、之所以不敢继续扩大战争的根本原因，就在于我党及时向全世界宣告了这是一场旷日持久的民族战争，就在于我党领导抗日军民在敌后战场进行着不断的轰轰烈烈的抵抗，就在于英勇顽强的陕军用生命在黄河两岸牢牢地扼守着三秦大地。孙蔚如将军带领三万陕军参与中条山战役，粉碎日军十余次大规模进攻，被称为“中条山铁柱子”。赵寿山将军领导陕军第17师参与忻口战役，极力阻击日军南下。特别是在抗战后期的豫西鄂北会战中，部分陕军参与反攻，配合全国战场收复了大片失地。有人统计，在八年抗战中，陕西累计征兵达115万人。可以说，陕军的抗战史，既是陕西人民的荣光，也是中华民族不屈精神的缩影。

郭老师带着对三秦大地的热爱、带着对母亲黄河的敬重、带着对陕军抗战的浓厚兴趣，入潼关、跨黄河、赴晋地，走访查阅，他挖掘的是历史的点滴，突显的是小人物的不平凡，烘托的是“国家兴亡匹夫有责”的浩然正气。历史的天空闪烁着许多星，但耀眼的只有几颗，而那隐隐约约汇成银河的群星才能彰显我们整个的民族精神、民族脊梁、民族传承。路遥先生一部《平凡的世界》勾起了一代年轻人记忆中的苦与痛，陈忠实先生一部《白鹿原》把解放前地方宗族观念诠释的感天动地，贾平凹先生的文学作品更是与秦岭山河、大都市联系在一起而显得浪漫、悠闲、很接地气。他们是“文学陕军”的扛旗人物，带领着一名名文化巨子跨过黄河，持续东征。郭军平老师，虽是一位基层的教育工作者，但他耕读文学数十载，在浩浩荡荡的五千年的文化道路上敢于尝试、敢于实践、敢于破冰，这种大无畏的精神无疑继承了文学陕军的核心元素，而且在很短的时间内体现了洪荒之力，立誓要把这面文化的大旗竖插在黄河岸边，并借民族复兴的大好时机把这股文学地力量传递到大江南北、长城内外。

《黄河英雄儿女传》的出版发行，犹如平静岁月中的一声惊雷，它惊醒了人们对历史的回忆、对文化的憧憬，更给一切爱好和平的人们带来了无限的沉思与灵魂的拷问。在习近平总书记提出要大力传承弘扬黄河文化的今天，该书一定会带着时代的步伐，迎着东征的春风，让你更深更细更全面地理解陕西冷娃的拼搏、倔强和坚韧，更喜更爱更惊叹陕军文学的大气、悲壮和厚重。